← חזרה לרשימת השיעורים

אפקט כדור השלג

התפתחות שפה מואצת

זה אולי השקף הכי חשוב בכל הקורס. הוא מסביר למה חלק מהתינוקות "ממריאים" ואחרים מתקדמים לאט יותר - ומה אפשר לעשות.

הפתרון: לא משנה כמה התינוק מדבר - להתייחס אליו כמבין, להמשיך לדבר איתו, להגיב לכל ניסיון תקשורת שלו.

לא רק כמות - גם איכות

המחקרים העדכניים מראים שלא מספיק "לדבר הרבה". מה שחשוב הוא:

  • תורות שיח - פינג-פונג, לא מונולוג
  • תגובתיות - להגיב כשהתינוק מנסה לתקשר
  • התאמה - לדבר על מה שמעניין אותו עכשיו
  • השתהות - לחכות רגע לפני שלוקחים את התור, לתת לתינוק זמן "להשתמש" בתור שלו

זה לא "לחפור" לתינוק - זה להיות איתו בשיחה.

איך תינוקות לומדים מילים חדשות

כשתינוק כבר יודע כמה מילים, הוא משתמש ב"שיטת אלימינציה":

רואה שלושה חפצים. שניים הוא מכיר ("בובה", "מוצץ"). שומע מילה חדשה ("בקבוק"). מבין שהמילה החדשה שייכת לחפץ שהוא עוד לא מכיר.

מסקנה: ככל שיש יותר מילים - קל יותר ללמוד עוד.

משימה לחלק הזה

שימו לב לאיכות האינטראקציה.

לא כמה אתם מדברים - אלא כמה אתם מגיבים. כמה פעמים ביום יש "פינג-פונג" אמיתי?

האם אתם מתייחסים לתינוק כמבין גם כשהוא עוד לא מדבר?

אם תזכרו רק דבר אחד מהשיעור הזה:

תינוק שמדבר פחות צריך יותר אינטראקציה, לא פחות. לא רק לדבר אליו - להגיב לו, לשים לב לניסיונות שלו לתקשר, להתייחס אליו כמבין.